もうすぐお盆です。

お盆休みが終われば社会人は、疲れを引きずりながらも仕事を再開し、会社も通常モードに戻っていきます。

しかし、学校はまだまだ夏休み。
中学受験対策には最高の日々が続いているわけですが、皆さんの家庭では、中学受験対策の勉強はかどっていますか？

夏休みの宿題と中学受験は計画的に。
この計画的に進めていくことが非常に難しいわけですね。
私自身、夏休みの宿題は、ラスト1週間で仕上げていた口なので、あまり子供に強く言える立場には言えないのですが、中学受験を本人が望んでいるのだから、やはり自分のことは棚に上げ・・・・基！心を鬼にして勉強するように言っていかなくてはいけません。

私が最も言いたいことは、
「明日できることは、今日できる」
ということです。明日できると言って後伸ばしにしていると、どんどん蓄積されていき、後でとほうもない量の勉強をしなくてはいけなくなる。
そういった経験は、時として必要となることもあるけれど、中学受験を控えている時間のない大切な時期に味わう必要はない。
そのようなことをしていては、中学受験で合格を勝ち取ることはできない。

中学受験で寄り道をしている時間はないのだ。
痛い目を見て人間は成長していくものだが、それが不可能であるなら、子供たちに、いかに納得のいくように説明するかが、指導してく側の人間の務めだ。

家庭教師や塾講師、親がその務めをになうのだ。
親は毎日顔を合わせ、口うるさく勉強しろだのなんだのと言っているから、素直に言うことを聞き入れてくれないことが多い。
やはりこういった時は、塾講師や家庭教師に頼るのが一番。
せっかくお金を払っているのだから、そういったことは、積極的に依頼してもいいと私は思う。

梅雨があけました。
暑いですね！
もう暑い、この一言に尽きる。
暑すぎると子供さすがに外で遊ばないだろうと思いきや、プールだのと屋外へ行きたがるもの。

暑すぎると逆にエアコンの効いた屋内に居たくなるもの。
これは勉強するには、良い気象だとほくそ笑んでいたのですが、子供というのは、私の想定以上に元気なものですね。

帽子をかぶって遊びに行ってしまいます。

暑い屋外で遊ぶと、体力が消耗するもの。
今までのように集中して夜の勉強が出来ていないように感じます。

夏休みというのは、中学受験勉強を集中的にするのにいい時期であると同時に、遊びたいと言う子供心をいかに自制できるかを試す時期であるのかもしれません。
そういった意味見で、夏休みは中学受験を成功させるための大切な登竜門なのかもしれません。
今週末当たり、ビシっと言ってやらなくてはいけないでしょうね。

この2年間の夏休み、遊びたいのを少し我慢して中学受験勉強するのと、思いっきり遊んで、中学受験に失敗し、後悔するのとどちらがいいのか。
勉強する本人はまだ小学生、大人が説得してやらなくてはいけない部分がまだまだ多いです。
上手に子供を中学受験の勉強へと仕向けること、これが親の役目なのかもしれませんね。

子供と一日のうちでもっとも一緒にいることが出来るのは、やはり私たち親です。
子供が中学受験に向けて勉強に専念できるように、精神的な面でバックアップすることが出来るのはその親だと思うからこそ、今の時期からの勉強が大切だと言うことを、教えてあげなくてはいけませんね。

中学受験をするという意思を、学校の担任の教師にどのタイミングで話そうか・・・

このことについて、悩んでいる親御さんは多いのではないでしょうか。
特に、中学受験激戦区の関東や大阪、意外のエリアでは、中学受験をする生徒がクラスに数人しかいないと言うことが多いでしょう。

特にそのような場合、中学受験に対して否定的な考えを持っている教師だと、露骨に態度にあらわしてくるようです。

子供相手に大人げないというか、そういったことをする教師がいるから、公立に進学させたくないんだよ！って言ってやりたくなるのですが、そこはぐっとこらえましょう。
子供に対する態度がますます悪くなってもらっては困りますからね。
世間ではよく「モンスターペアレンツ」なんて言葉が今取りだたされていますが、逆にモンスター教師だっているように思いますよ。

私自身、自分の気分次第で、授業を進め、八つ当たりをする教師が国語の教師になった時が中学の時にあります。
公立の学校ではどうしても避けることのできない点ですね。

公立の学校の先生としては、中学受験をする＝公立に対して否定的な考えを持っていると言ったイメージを受けるのでしょう。

でも、良い先生であれば、逆に励ましてくれる先生もいるし、これは、担任の先生の性格を見極めてからの方がいいでしょう。

もし、担任の先生が数年もその学校に在籍しているのであれば、他の保護者の方から情報収集をすることをおススメします。

中学受験の意思を担任に話すことは、意外と慎重におこなわなくてはいけないイベントなのです。

中学受験を受けるためには、学校での授業で学ぶだけの勉強の範囲だけを勉強していればいいというものではありません。
公立の中高一貫校であれば、基本的には、学校で習う範囲が出題範囲となってくるようですが、私立となると、中学受験の出題傾向にも学校の特色がみ受けることが出来、そういったジャンルの勉強は、塾へ行かないとなかなか難しいところがある様です。

算数の問題の時方などは、小学生が問題を解くと言うことで、方程式を用いずに答えなくてはいけないことから、大人が想像する以上にややこしく問題を解いていくようです。

こういった勉強は、親の力ではもうお手上げですよね。
だからこそ、塾でしか教わることが出来ない様なことを学んできてもらいたいです。

ところで、小学5年生の時に中学受験対策として行っておくべきことは何かといいますと、ズバリ苦手な部分や抜け落ちたところがないようにしておくことです。

6年生になると、復習できる時間は限られてきてしまいます。
ましてや4年生や5年生のころの勉強を総復習している時間をとることは難しい。

そこで、まだ覚えなくてはいけないことで満載になってしまっていないこの時期は、徹底的に復習と苦手ジャンルをなくし、平均的に学力を向上させるようにしていくことを考えておくべきではないかと思うのです。

6年生になってから、苦手教科を克服しようと思っても、中学受験が目前に迫っており、なかなかそこまで手が回らないと思います。
それなら、苦手教科が出てきそうなころに、少しずつ克服しておく方が、子供にとっても負担が少なく済むというわけです。

勉強した当日、一週間後、1ヶ月後、数ヵ月後に復習をしておけば、記憶は定着していってくれます。
中学受験直前になってからあわてないためにも、苦手教科を作らないためにも、今の時期は復習がキーワードとなってくるでしょうね。

今日から新5年生！
と言っても子供はまだまだ春休みで進級する自覚なんて微塵もないように感じるけれど。
いよいよ中学受験へ向けて本気モードで取り組んでいかなくては、中学受験で悲しい思いをするのは、子供ですからね。

なんて思っていると、子供の志望する中学が揺るぎ始めているではありませんか。

以前までは、近所のお姉さんの通う中学の制服が可愛いと、「〇〇中学を受験する！」なんて言っていたけれど、最近は、「□□中学もいいよね。でも、△△中学も捨てがたいな」とだんだん受験したい中学が増えてきていて困っています。

まあ、6年生になってからそんな浮ついた気持ちでいてもらっては困るから、今のうちにあれこれ受験したい中学をいろいろ考えてみるといいですね。

その方が、よりじっくりと受験した中学を考えられるというものだ。

それにしても、5年生になると、塾の授業内容も一気にレベルアップしてきますね。

我が家では勉強はリビングでしているのですが、リビングの一角に予習・復習しなくてはいけない塾からもらってきているテキストなどが山積みになっている。
去年よりも5割増しかもしれませんね。

公立の学校の方もゆとり教育からの脱却で、教科書が随分変わってきているようですが、それでもやはりまだまだ私立や公立の中高一貫校のレベルを考えると、普通の公立中学へ進学することには私としては抵抗があります。

今のうちにどの中学を受験するかあれこれ悩み、自分なりに中学を調べてみることは大切なプロセスでしょうから、好きなだけ悩んでおいてもらいましょう。

中学受験と高校受験・大学受験と大きく異なる点は、子供の意識です。

高校受験や大学受験になると本人が受験に対して自覚しているので、ある程度野放しで勉強させてもかまわないし、その方がやりやすいでしょう。

これに対して中学受験は、まだまだ小学生の子供が挑むもの。
どうしても大人が中学受験対策のかじ取りをしてやらなくてはいけません。

難しい勉強をすることは、なかなか小学生にとっては難しいこと。
中学へ進学するために勉強しなさいと言われても、いまいちピンとこないという子供もいるでしょう。

しかし、子供は素直です。

大人の話しを非常に純粋な気持ちで効いてくれます。
中学生や高校生のように捻じ曲げてとらえたりすることはありません。

ですから、熱弁をふるってくれるような指導者がいる塾選びをすると、子供が素直に伸びていってくれるのではないかなと思うのです。

私自身、自分で言うのもなんですが、やはり小学校のときの先生の話は今でも覚えています。
やはり「早く話し終われよ」「かったるいな」などと思わずに効いているからでしょうね。

「才能の差は小なり、努力の差は大なり」

勉強することの大切さをこのように教えてくれた小学生時代の担任の先生の言葉は今も私の心の中で響いています。

中学受験とは、小学生が受けるもの。
だからこそ、指導する人間の言葉一つ一つの影響を受けやすいので、中学受験を考えるなら、指導者の弁論能力で塾選びすることも大切だと思います。

2月です。
もうすぐ節分。
今年はどんな鬼を追い出してやる必要があるでしょうか。

子供が受験の年には、「中学受験勉強よ、サラバ」と豆まきしていることでしょう。

その時期、我々は笑って豆まきできているのだろうか・・・。
なんて感傷的になっていても仕方ない。

中学受験なんてあっという間に迫ってくるそうですからね。
大人にとって、数年なんて、あっという間。
子供にとってはどうだろうか・・・。
私たちが大人が何も変わらないでいる間に、子供たちは着実に中学受験に向けて学力を挙げていく。
本当に子供の脳の柔らかさには驚かされますね。

昨日もテレビで、幼児教育・学童での教育方針などを放送していました。
感心したのは、低学年が、上級生に答え合わせをお願いしていること。
これは、非常に刺激があります。

僕にもわかる。
下級生の前では、恰好よくありたいもの。
だからこそ勉強も頑張る。
また、上級生に採点してもらうということは、それだけ教師も上級生に信頼を持っていないと依頼できないこと。
好循環な教育方針ですね。

中学受験させるっていうと、中学受験を考えていない家庭からは、「教育ママだ、教育熱心だ（嫌味な言い方の方ね）」などと否定的な意見を聞くけれど、非常に伸びシロのある時期に成長させようという考えなだけ。

その延長線上に中学受験があるだけのことなのですよね。
と私は考えているのですが、皆さんはどうでしょうか。
頑張る気持と、頑張った結果が出たときの達成感は、子供を大きく成長させると思いますよ。

中学受験本番の季節を迎えていますが、受験生のいる家庭では、どのような日々を過ごしているのでしょうか。

再来年は我が家も・・・と思うと、まだまだのようでありながら、もう目前に迫っているような気がしてなりません。

受験生のいる家庭が他人事には思えない毎日です。

とはいえ、無事に中学受験を終えられ、合格の二文字をつかんだ娘の塾の先輩もいます。
そうした先輩の姿を見ると、娘も影響を受け、「頑張るぞ！」という気持になっていってくれるので、いいですね。

まだ新五年制、もう新五年制、とらえ方は様々だけど、来年の今は間違えなく新六年制。
それまでの基盤をしっかりしたものにするため、また、中だるみで自分を見失わないでもらいたいものです。
というのも、中学受験を受ける受験生の時、早い子供であれば、思春期を迎えています。
暴走しそうな自分の心と、難しい受験戦争とに勝ち抜くことは容易なことではありません。
また、思春期の早い遅いばかりは個人でコントロールできるものではない。
うまく付き合っていくにはどうすればいいか、塾の先生には勉強の指導を任せて、親はそういったことのフォローをどうすればいいのかについて勉強していくほうがいいのではないかと最近考えるようになってきています。
特に私は男。
娘の気持ちがさっぱり読めなくなってくるようになるでしょう。
そんな時こそ、どうせ知ったらよいかを模索していく必要がありそうですね。

加齢臭・メタボ・子供の反抗期　これが今の世の中年オヤジにとって怖いものなのではないでしょうか。
オヤジが雷同様に怖いといわれていた時代はもうやってこないのだろうな・・・。

中学受験、それは、時には子供以上に大人が熱くなってしまうもの。
子供の気持ちを置き去りにして、親の気持ちだけが先走りしてしまっていること、まれにあるようです。

こういった時、親は子供のことをちゃんとみえているのでしょうか？

「あなたの将来の為なのだから」
などと言いながら、自分の見栄などの為だけに子供に中学受験させようと考えているとしたら、やめた方がいい。
子供は大人が思う以上に賢いものだ。

親のそんな浅はかな考えなど見破ってしまう。
だから、反抗してくることがあるのだ。

言葉でうまく表現できていないとしても、本能でなんとなくわかっているものなのだ。

だから、
「中学受験に成功しないと負け組だ」
といったような脅し文句で中学受験を勉強させることはよくないと思います。

子供の行きたい中学があるから、中学受験を受けさせる、自分が通っていたから、周囲の評判がいいから中学受験を受けさせるといったプラス思考を持って挑ませること。
こういったやり方でないと、子供の心はいつか折れてしまいます。

実際にそういう子供を目の当たりしたことがあり、後悔している親を知っているので、中学受験を考えるときは、子供に勉強を励ますときにも注意することが必要です。

合格という二文字をつかむために、何年もかけて勉強していく必要のある中学受験、親子の二人三脚なくしてこの合格の二文字を勝ち取ることはできないからこそ、親子のモチベーションをそろえる必要と親の配慮が必要なのです。

早いもので娘も小学4年生です。

この時期の中学受験対策としては、やはり何と言っても苦手科目を作らないように勉強していくことと、これまでの勉強の中で漏れを残していないかなどのおさらいをすべきでしょうね。

復習を完璧にしておかないと、5年生からの急激にスピードアップする授業内容についていけなくなってしまいますから。
私自身も中学受験の時ではありませんが、経験しているのが、覚えなくてはいけないことの覚え漏れです。
それは数学だったのですが、公式をひとつ覚えていなかったのです。

国立の高校への受験だったので、県立の高校とは試験内容が違ったのでしょう。
それまで学校で習ったことのない公式が必要とされました。

後で親が教師をしている同級生に聞いてみたところ、私たちが習っていなかった公式が必要とされていたのです。
しかも、しっかりその公式は教科書の後ろ見開きに掲載されています。

おそらくは、県立高校の受験では出題されたことのないような内容だったのでしょう。
中学受験はなおさらのこと、学校で教わる他のジャンルの問題が出題されてきます。
それの対策に進学塾などに通うことになってくるわけですが、そういったところは信用問題にもかかわってくるので、教え漏れなどあるはずがありません。
ですからこそ、塾で習ったことの復讐は完ぺきにしておく必要があるわけですね。

問題の公式を忘れてしまって解けなかったというのであれば、自分を責めることができますが、習っていないところが出題されてしまっては、虚しさが残っただけでした。
中学受験の時に、私のような思いをしないためにも、復習は完ぺきに来ないしていきましょう。